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Resultados para el nivel 'Inicial / Primaria'

Resultados encontrados: 415

COD.
KP263

21st Century Skills for Young Learners

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 6
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP265

Alfabetización Visual para el alumno del siglo 21: Comprensión de texto y de recursos visuales para fomentar el pensamiento

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 6
  • Idioma: Español
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP265b

Alfabetización Visual para el alumno del siglo XXI: Comprensión de texto y de recursos visuales para fomentar el pensamiento

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 5
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP266

ESSARP goes to New Zealand Pacific School: El programa de Lecto-escritura Emergente en acción

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 4
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP267

ESSARP goes to Colegio San Patricio de Lujan: Enseñando a leer y a escribir

Grace Vilar
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP268

ESSARP goes to Sworn Junior College Pacheco: Juegos y Actividades para el Desarrollo de la Conciencia Fonológica

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP269

Essarp Goes to Modern School: Rutinas de Pensamiento en Acción k-3

María Barberis
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 3
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP270

Emociones + Creatividad = innovación

Milu Christello
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP271

ESSARP goes to Nuestra Señora de la Unidad: "La lecto-escritura emergente: qué es, cómo se trabaja y por qué desarrollarla es fundamental"

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 4
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP272

Nursery rhymes, poems and songs

Alejandra Alliende
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP273

Alfabetización: Procesos de la adquisición de la lectura y escritura

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 3
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP274

Educational Drama Startegies for Kindergarten and First Grade Teachers

Daniel Berlfein
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP275

The birth of a future reader: Paving the way with phonics for reading comprehension avenues

Grace Vilar
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP276

Programa de mejora de habilidades emocionales del educador

María Cecilia Marino
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 3
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP277

Ahora: Educación Física

Milu Christello, María Elena Figueiredo
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP278

Handwriting Instruction matters!

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP279

"Building the Reading Brain"

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP280

ESSARP goes to Colegio San Esteban: Great Language songs, games and manipulatives for Young Learners

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2016
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP141

Synthetic Phonics Part 1

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP141b

Synthetic Phonics Part 1

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP206

Girls Will Be Girls, and Boys Will Be Boys.How to cater for all needs in the classroom

Maria Gabriela Martino de Galindez
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP207

¿La educación sexual se enseña en el jardín de Infantes?

Cecilia Román
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP208

Bullying, Ciberacosos, Burlas. Acosos, Molestias… prevenir y/o intervenir

Milu Christello
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP209

Crear climas positivos para aprender. Disfrutando se aprende mejor

María Cecilia Marino
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP210

Nursery rhymes and much more!!

Alejandra Alliende
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  • Ciclo: 2015
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria