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ESSARP goes to Ranelagh Community School: Cómo prevenir el bullying: intervenciones posibles

Inés Ferraco, Graciela Zunino

Espacio de intercambio y supervisión de la tarea docente: abordajes de situaciones conflictivas

Inés Ferraco, Matilde Jáuregui, Graciela Zunino

Aumenta@s: aplicaciones de realidad aumentada en el aula

Alejandra García Redín

Aumentad@s: aplicaciones de realidad aumentada en el aula

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Visible Learning - Know Thy Impact

María Barberis

Aprendizaje Visible - Conoce el impacto de tu enseñanza

María Barberis

Teaching Shakespeare through Performance

Ailen Geraghty

Certificado Profesional de Cambridge en Enseñanza con Tecnologías Digitales

Daniel Eduardo Magaldi

Cambridge International Certificate in Teaching Bilingual Learners

Fernando Lasala Quintana, Carlos A. González

Tendiendo redes: Familia y Escuela

Silvia Gladys Oballe, Graciela Zunino

ESSARP goes to Modern School: "El impacto de las emociones en el aprendizaje desde una mirada neurocientífica"

Patricia Royo, Mónica Liliana Royo

¿Problemas de orden en el aula, la administración, la dirección? Las 5 S nos ayudan. Herramienta japonesa de Cambio Cultural

Roberto Sabuqui

English for teachers II - TKT- KAL: Knowledge of Language

Stella Maris Schulte

Making Thinking Visible. Empowering the voice of students

María Barberis

Hacer Visible el Pensamiento. Empoderando la voz de los estudiantes

María Barberis

Cambridge Learner Workshop in Maths

Charlie Gilderdale

Taller de Matemáticas Cambridge en Tandil

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Cambridge Learner Workshop Mathematics in Córdoba

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Taller de Matemáticas Cambridge en Salta

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Comunidades de Aprendizaje

María Barberis

"Muestras de Arte en las Escuelas, mucho más que colgar trabajos" Un enfoque creativo conceptual

Irene Suris

Documentación de experiencias de clase

Marcela Hidalgo

TKT Young Learners Pretesting

Arte Contemporáneo en el Aula: Objetos - Fotografía contemporánea - Instalaciones

Irene Suris

Teaching English in the Digital Age

Jennifer Verschoor