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Resultados para el nivel 'Primaria / Secundaria'

Resultados encontrados: 331

COD.
PS237

Incorporating ICTs in the English Class to Promote Flexible, Meaningful and Autonomous Learning

Laura Elena Giacomini
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS238

ESSARP goes to school: Instituto Almirante Guillermo Brown: Dyslexia and Spelling - Regularities and Rules of English Spelling that Help

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS239

ESSARP goes to St. Mary's International College: Dyslexia ans Spelling - Regularities and Rules of English spelling that help

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS240

Are we actually (mis)using literature in the classroom?

Susana Fiordalizzi, María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS241

La dislexia y su impacto sobre la enseñanza y el aprendizaje

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS244

Post-typography: Remediation and Art in the Literature Class

María Florencia Borrello
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS248

Preparing students for the revised A2 Key (for schools) 2020

Nancy Johnstone
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS249

Preparing students for the revised B1 Preliminary 2020

Nancy Johnstone
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  • Ciclo: 2020
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
D168b

Proved to work! Innovative and fresh ideas from teachers around the world

María Barberis, Romina Paola Cariati
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 6
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
D190

Webinar: Dyslexia and Spelling: Regularities and rules of English spelling that help

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 3
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS180

Ley Nacional 27.306: Dislexia y otras DEAs: Adecuaciones no significativas

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS185

Literature and New Media: Dealing with bullying in R. J. Palacio' Wonder and its film adaptation

Yael Hasbani
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS194

Escape rooms. An inspiring learning experience

María Barberis
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS195

Drama Games as storytime or reading follow-up

Alejandra Alliende
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS196

Authentic reading in the primary classroom

Silvia Rettaroli, Daiana Martínez
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS197

Teaching English to Students with Dyslexia

Maria Laura Scasso
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS198

Prácticas de evaluación para mejorar el aprendizaje

Carlos A. González
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS199

How can my assessment practice enhance my students’ learning?

Carlos A. González
Más +
  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS200

Shakespeare in Action

Susan Cocimano
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS201

Creativity & Literature in the English Class

Griselda Beacon
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS202

Empowering Girls to Acquire a Growth Mindset at School

Maria Gabriela Martino de Galindez
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS203

B1 Preliminary (for Schools): tips and activities

Nancy Johnstone
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS204

¿Cómo planificar proyectos interdisciplinarios profundos que desarrollen competencias globales?

Dario Omar Sosa
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS205

Poetry for (Pre)Teens: Working your way to IGCSE poetry

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS206

New Texts: Following Literary Awards for Children and Young Adults. Salt to the Sea by Ruta Sepetys (Winner of the 2017 CILIP Carnegie Award)

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2019
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria