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Resultados para el nivel 'Primaria / Secundaria'

Resultados encontrados: 347

COD.
PS183

Neil Gaiman’s Challenging and Controversial Picturebooks: Crazy Hair and The Day I Swapped my Dad for Two Goldfish

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS184

Magic Realism and Fantasy in Anthony Browne’s Picturebooks: What If?, Into the Forest and The Tunnel

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS185

Literature and New Media: Dealing with bullying in R.J. Palacio’ Wonder and its film adaptation

Yael Hasbani
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS186

Literature and new media: Graphic novels: exploring the basics for meaningful integrations into the language and literature classes through Shakespeare’s The Tempest and Mary Shelley’s Frankenstein

Yael Hasbani
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS187

Contemporary writers for children and YA (Winner of the Newbery Medal 2017) The Girl Who Drank the Moon by Kelly Barnhill

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS188

Contemporary writers for children and YA (Shortlisted for the CILIP Carnegie Award 2017) The Smell of Other People’s Houses by Bonnie-Sue Hitchcock

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS189

Contemporary writers for children and YA (Winner of the CILIP Carnegie Award 2017) Salt to the Sea by Ruta Sepetys

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS190

Developing Awareness of the Assessment of Speaking

Nancy Johnstone
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS191

Add Drama to your toolbox. Workshop for Teachers

Susan Cocimano
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS192

Planning your students’ reading for 2019: A selection of new texts (and new writers) to keep in mind for material selection

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS193

Reading Stories and Creating Alternative Worlds with Children and Teens

Griselda Beacon
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  • Ciclo: 2018
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
D131

Webinar: The flipped classroom

Jennifer Verschoor
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 3
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
G870

Estrategias de Design Thinking en el diseño educativo

Alejandra García Redín
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS161

Engaging learners in writing at A2 and B1: activities and assessment

Nancy Johnstone
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS162

More Short Stories for Young Learners: Michael Morpurgo, Neil Gaiman and J. K. Rowling

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS163

Pre-teen/Teen Gothic in Ransom Riggs's Miss Peregrine's Home for Peculiar Children (Contemporary novels for readers aged 9-14)

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS164

Getting Boys Reading: Different Genres to cater for different tastes: Frozen in Time by Ali Sparkes, Hawk Eyes by Jill Lewis and The Time-Warp Trio: Knights of the Kitchen Table by Jon Scieszka

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS165

Monster Theory in Patrick Ness's A Monster Calls (Contemporary novels for readers aged 9-14)

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS166

Border Theory in Michael Morpurgo's The Kites are Flying (Contemporary novels for readers aged 9-14)

María Cecilia Pena Koessler
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS167

New Media for the Millennial generation: Alice in Tumblr-land and other fairy tales for a new generation. Effective proposals and explorations for the language and literature classroom

Yael Hasbani
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS168

Fairy Tales on Screen: working with TV series: Once Upon a Time, Disney’s Descendants and Maleficent

Yael Hasbani
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS169

Uso de blogs como carpetas digitales en el aula

Alejandra García Redín
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 4
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS170

From Sherlock to Shelly Holmes - or exchanging the hound for the GPS: Detective stories for kids/Kid detectives stories. (Texts by Anthony Horowitz, Eoin Colfer, Pseudonymous Bosch, and others)

Susana Fiordalizzi
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS171

Different CHILD, Different STYLE: Individualized Learning Plans

Kelly Felekides
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria
COD.
PS172

ESSARP goes to Escuela Argentina Modelo: "Enhancing Comprehension and Higher Order Thinking through Visible Thinking Routines"

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Primaria / Secundaria