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Resultados para el nivel 'Inicial / Primaria'

Resultados encontrados: 408

COD.
KP281

ESSARP goes to St Mary of the Hills Pilar - Desde la Decodificación hasta la Comprensión Lectora y Niveles de Pensamiento

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP282

ESSARP goes to St Alban's College: La Lecto-escritura emergente: qué es, cómo se trabaja y por qué es fundamental desarrollarla

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 4
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP283

Learning to read and write: A Synthetic Phonics approach Part 1

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP284

Alfabetización en español: Sobre la Adquisición de la Lectura y Escritura

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP285

Tomemos Conciencia...Fonológica: Qué es, por qué enseñarla, cómo enseñarla y mucho más

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP286

Age-appropriate and meaning-based Grammar for Young Learners

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP287

Educación emocional en la escuela

María Cecilia Marino
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP288

El alumno y el docente: compatibilizando estilos de enseñar y de aprender en una clase amigable para varones y mujeres

Maria Gabriela Martino de Galindez
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP289

Show, not tell. Foster writing skills in students

María Barberis
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP290

ESSARP goes to Colegio Ward: "The effective teaching of Phonics: routines, activities and implementation of a programme"

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP291

Storytelling for the little ones

Alejandra Alliende
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP292

Everybody up! (energizers, action songs, hand clapping games)

Alejandra Alliende
Más +
  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP292b

Everybody up! (energizers, action songs, hand clapping games)

Alejandra Alliende
Más +
  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Pospuesto
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP293

#TeachingChildrenToday

Mercedes Perez Berbain
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP294

Reflexionando sobre las emociones y nuestro rol docente: ¿Cómo construir, junto a los niños, un adecuado clima emocional dentro del aula?

Barbara Schmidt, Jimena Saravia, Carola Malbrán
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP295

ESSARP goes to Chaltel College: "Desde la Decodificación hasta la Comprensión Lectora y el Pensamiento Crítico"

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP296

ESSARP goes to Instituto Almirante Guillermo Brown: Synthetic Phonics 1

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP297

La clase de música: hacer, sentir y reflexionar las prácticas en el aula - 2017

Karina Alejandra Malvicini
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 8
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP298

Global Perspectives and Transparency in Teaching and Learning

Mabel Uranga Webb
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP299

ESSARP goes to United High School: Desde la Decodificación hasta la Comprensión Lectora y Niveles de Pensamiento

Luciana Fernández
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 2
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP300

ESSARP goes to St. Philip the Apostle College: Alfabetización en español: Enseñando a leer y a escribir

Grace Vilar
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP301

Entrevistas difíciles, ¿cómo comunicar a los padres dificultades de aprendizaje?

Milu Christello
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  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP302

Multisensory Sounds, Letters and More!

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Inglés
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP303

La instrucción en la escritura importa

Luciana Fernández
Más +
  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria
COD.
KP304

Educación Física + Juegos Colaborativos

Milu Christello, María Elena Figueiredo
Más +
  • Ciclo: 2017
  • Sesiones: 1
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Nivel: Inicial / Primaria