Búsqueda de cursos

Certificado Profesional de Cambridge en Enseñanza con Tecnologías Digitales

Daniel Eduardo Magaldi

Cambridge International Certificate in Teaching Bilingual Learners (Venue: Barker College)

Fernando Lasala Quintana, Carlos A. González

Cambridge International Certificate in Teaching Bilingual Learners

Fernando Lasala Quintana, Carlos A. González

Sharing Good Practice Day / Jornada de Buenas Prácticas Docentes

"Muestras de Arte en las escuelas, mucho más que colgar trabajos" Un enfoque creativo conceptual

Irene Suris

Dimensiones de la Dislexia

Lucila Dighero

Cambridge International Certificate in Teaching and Learning (Venue: Balmoral College)

Mercedes Perez Berbain

Cambridge International Certificate in Teaching and Learning

Mercedes Perez Berbain

¿Cómo acompañar a las familias migrantes?

Paula Riesenkamp

Motivación en el Aprendizaje

Lucila Dighero

Taller del Pensamiento

María Barberis

ESSARP goes to Pilgrims' College (San Isidro): Learning to think; thinking to learn

María Barberis

Teachers as "transformative intellectuals"

Silvia Rettaroli, Viviana López Larretchart

La Historia de las Obras de Arte

Noelia Rondina

La Historia de las Obras de Arte

Noelia Rondina

Descubrir mi mejor versión para conectar de manera genuina con las necesidades del niño hoy

Patricia Royo, María Florencia Pinto Kramer

Liderazgo y Educación

Matilde Jáuregui, Graciela Zunino

Introducción a la Dislexia

Lucila Dighero

Visible Thinking on Stage. Tailoring Routines

Paula Fabiana Del Bretto

Literature and Critical Place Pedagogy: Resignifying the gaze over places, spaces and subjectivities

Florencia Perduca, María Cecilia Pena Koessler

Mask and Man: Reading John Banville's "The Cleave Trilogy"

Daniel Ferreyra Fernández

ESSARP goes to William Caxton School: "La Planificación por Proyectos"

Luciana Fernández

Brain Breaks: Increasing Students’ Productivity, Energy and Motivation

Laura Elena Giacomini

ESSARP goes to St Paul's College: "La Planificación por Proyectos & Aprendizaje basado en Proyectos"

Luciana Fernández

ESSARP goes to St. John's (Sede Martínez): Dimensiones de la Dislexia

Lucila Dighero