COD 2015 - PS135
Integración, Coordinación, Articulación en Lengua: Objetivos necesarios y factibles
Directivos y Docentes de diferentes Niveles en el Área de Lengua
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sesiones, inicia: 18-Feb
El curso elegido no admite nuevas inscripciones
Ficha del curso
Ciclo: 2015
Nivel: Primaria / Secundaria
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Capacitador/es: Sr. Cristina Graciela Colonnella
Colegios Afiliados
ARS
ARS
Centros de Examen
ARS
ARS
No afiliados
ARS 150.00
ARS 150.00
Sesiones
Sesiones | Fechas | Inicia | Termina |
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1 | 18 Febrero 2015 | 01:30 pm | 04:30 pm |
Capacitador/es
Cristina Graciela Colonnella
Directivos y Docentes de diferentes Niveles en el Área de Lengua
- Plantear una visión integrada y longitudinal de la enseñanza de la Lengua Castellana.
- Analizar la forma de coordinar, integrar y articular Lengua en diferentes áreas y con diferentes métodos.
- Presentar, analizar y ponderar diferentes herramientas, estrategias y actividades (escritas y orales), ya probadas en la actividad del aula, que sirvan para alcanzar los objetivos anteriores.
- Plantear estrategias específicas de enseñanza.
- Analizar la forma de coordinar, integrar y articular Lengua en diferentes áreas y con diferentes métodos.
- Presentar, analizar y ponderar diferentes herramientas, estrategias y actividades (escritas y orales), ya probadas en la actividad del aula, que sirvan para alcanzar los objetivos anteriores.
- Plantear estrategias específicas de enseñanza.
- Integración, Coordinación y Articulación: aclaración del concepto de cada uno de estos objetivos.
- Su aplicación en diferentes Niveles y Sectores.
- Requisitos para alcanzar el cumplimiento de los objetivos anteriores.
- Áreas de aplicación: Criterios pedagógicos, capacitación docente, contenidos, habilidades, estrategias didácticas, actividades.
- Ejemplos de la aplicación de los diferentes objetivos en cada una de las áreas mencionadas.
- Secuenciación de las planificaciones: su carácter de producto final a partir del cumplimiento de los objetivos mencionados.
- Su aplicación en diferentes Niveles y Sectores.
- Requisitos para alcanzar el cumplimiento de los objetivos anteriores.
- Áreas de aplicación: Criterios pedagógicos, capacitación docente, contenidos, habilidades, estrategias didácticas, actividades.
- Ejemplos de la aplicación de los diferentes objetivos en cada una de las áreas mencionadas.
- Secuenciación de las planificaciones: su carácter de producto final a partir del cumplimiento de los objetivos mencionados.
- Exposición de la docente respecto de algunos temas.
- Discusión y análisis conjunto de algunas estrategias didácticas planteadas por la docente.
- Discusión, intercambio de ideas y de prácticas exitosas.
- Discusión y análisis conjunto de algunas estrategias didácticas planteadas por la docente.
- Discusión, intercambio de ideas y de prácticas exitosas.