COD 2026 - M337
Taller presencial para directores nóveles. 1° encuentro
Destinatarios: Directores con poco tiempo de experiencia en el cargo y aspirantes a cargos de conducción. No es necesario haber participado de los encuentros anteriores.
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sesiones, inicia: 27-Mar
Por favor incribirse antes del Martes, 24 de marzo de 2026
Ficha del curso
Ciclo: 2026
Nivel: Gestión
Idioma: Español
Estado: Anunciado
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Capacitador/es: Prof. María José Montenegro MA
Colegios Afiliados
No arancelado
No arancelado
Centros de Examen
ARS 60000.00
ARS 60000.00
No afiliados
ARS 60000.00
ARS 60000.00
Sesiones
| Sesiones | Fechas | Inicia | Termina |
|---|---|---|---|
| 1 | 27 Marzo 2026 | 09:30 am | 12:30 pm |
Capacitador/es
María José Montenegro MA
Destinatarios: Directores con poco tiempo de experiencia en el cargo y aspirantes a cargos de conducción.
No es necesario haber participado de los encuentros anteriores.
No es necesario haber participado de los encuentros anteriores.
Brindar un espacio de reflexión y acercamiento a la problemática de la conducción de instituciones educativas. Construir comunidades de práctica que brinden oportunidades para compartir experiencias y aprender con otros directivos. Trabajar sobre situaciones reales con sustento teórico en literatura actualizada.
· Función pedagógica del directivo. Problemas que se enfrentan en la práctica cotidiana.
· Situaciones para la intervención
· Oportunidades para la mejora
· Situaciones para la intervención
· Oportunidades para la mejora
Modalidad taller.
Bolívar, A. (2014). Building School Capacity: Shared Leadership and Professional Learning Communities. A Research Proposal. International Journal of Educational Leadership and Management, Vol. 2(2), 147-175. doi: 10.4471/ijelm.2014.15
To link this article: http://dx.doi.org/10.447/ijelm.2014.15
PLEASE SCROLL
Bolivar, A., (2010). El liderazgo educativo y su papel en la mejora. Una revisón actual de sus posibilidades y limitatciones Psicoperspectivas, 9(2), 9-33.
Gvirtz, S, Zacarías, I., & Abregú, V. (2012). Construir una buena escuela. Herramientas para el director. Aique.
Heraldo González, P. . (2024). Liderar el desarrollo profesional docente: perspectivas de un grupo de directivos chilenos. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 28(1), 193–215. https://doi.org/10.30827/profesorado.v28i1.29778 (Original work published 22 de marzo de 2024)
Romero, Claudia. (2025). Libro: Liderazgo educativo. Para mejorar las escuelas. En:https://www.researchgate.net/publication/391717161_Libro_Liderazgo_educativo_Para_mejorar_las_escuelas
Narodowski, M.( 2025) Liderazgo distribuido en la educación en América Latina: Argentina. En https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/SIDPyTE/seminario-regional-de-educacion/2025/doc/liderazgo-distribuido-en-argentina.pdf
To link this article: http://dx.doi.org/10.447/ijelm.2014.15
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Bolivar, A., (2010). El liderazgo educativo y su papel en la mejora. Una revisón actual de sus posibilidades y limitatciones Psicoperspectivas, 9(2), 9-33.
Gvirtz, S, Zacarías, I., & Abregú, V. (2012). Construir una buena escuela. Herramientas para el director. Aique.
Heraldo González, P. . (2024). Liderar el desarrollo profesional docente: perspectivas de un grupo de directivos chilenos. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 28(1), 193–215. https://doi.org/10.30827/profesorado.v28i1.29778 (Original work published 22 de marzo de 2024)
Romero, Claudia. (2025). Libro: Liderazgo educativo. Para mejorar las escuelas. En:https://www.researchgate.net/publication/391717161_Libro_Liderazgo_educativo_Para_mejorar_las_escuelas
Narodowski, M.( 2025) Liderazgo distribuido en la educación en América Latina: Argentina. En https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/SIDPyTE/seminario-regional-de-educacion/2025/doc/liderazgo-distribuido-en-argentina.pdf