COD 2010 - KP93

El error y la autoestima se encuentran

Directivos, docentes, psicopedagogos y psicólogos que trabajen en la institución educativa.

1 sesiones, inicia: 22-Oct

Ficha del curso

Ciclo: 2010
Nivel: Inicial / Primaria
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Capacitador/es: Lic. Milu Christello
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ARS 65.00

Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 22 Octubre 2010 02:00 pm 05:00 pm

Capacitador/es

Milu Christello

Lic. Psicopedagogía y Orientadora Familiar. Formada en el modelo sistémico-cognitivo-conductual. Especializada en teorías del juego y creatividad. Dirige Happy Families, empresa de Orientación Familiar. Rectora en colegio privado en CABA. Asesora y capacita de forma externa a equipos docentes y directivos. Coautora de los libros "Aprender Haciendo" y "Educación Emocional". Modeló habilidades actitudinales en equipos deportivos de mayores. Creó y dirigió espacios de bienestar para niños y personas de tercera edad.
Directivos, docentes, psicopedagogos y psicólogos que trabajen en la institución educativa.
- Revisar definiciones sobre el error desde la teoría constructivista, cognitiva y sistémica.
- Conocer áreas específicas con las que se deben trabajar el error y así poder trabajar de modo ajustado.
- Desarrollar un trabajo con la familia compartido y comprometido.
- Apropiarse de herramientas y actividades con un alumno y con el grupo para lograr superarse con alegría.
- Fortalecer la autoestima de los alumnos.
- Lineamientos básicos sobre el error desde la teoría contructivista, cognitiva y sistémica, como punto de partida.
- Relación entre el error y la autoestima.
- La valoración de las emociones como requisito para triunfar ante los errores.
- Vínculo con el alumno y con el grupo.
- Ambiente favorecedor de aprendizajes.
- La comunicación adecuada con los padres influye positivamente en el trabajo sobre los errores y la autoestima de los alumnos.
Exponencial teórico-práctico con actividades de intercambio.
- Baeza (2000) "Familia y escuela". Buenos Aires.
- Seligman "Niños optimistas".
- Vopel (1984) "Juegos de interacción". Alemania.
- Cappi, Christello & Marino (2009) "Educación emocional" Ed. Bonum, Buenos Aires.
- Bunge, Gomar & Mandil (2008) "Terapia Cognitiva con niños y adolescentes" Libr. Akrada, Bs. As.
- Siegel (2006) "Lo que los niños aprenden del matrimonio de sus padres" Ed. Norma, Colombia.
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