COD 2023 - G1071

Presencial - ¿Cómo hacemos en la escuela con el bullying? Taller de estrategias

Docentes de todos los niveles; directivos y profesionales de Equipos de Orientación

1 sesiones, inicia: 30-Jun

Ficha del curso

Ciclo: 2023
Nivel: General
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Capacitador/es: Lic. Silvia Gladys Oballe
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Colegios Afiliados
No arancelado
Centros de Examen
ARS 4500.00
No afiliados
ARS 4500.00

Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 30 Junio 2023 09:30 am 11:30 am

Capacitador/es

Silvia Gladys Oballe

Silvia es Licenciada en Psicopedagogía con vasta experiencia en la atención clínica de pacientes con problemas de aprendizaje, o alguna discapacidad. Profesora para la enseñanza primaria, con ejercicio en el área. Se ha desempeñado en la coordinación de grupos de reflexión en niveles de escuela Media y Universidad. Brinda asesoramiento y capacitación en instituciones educativas. Autora del libro, Alumnos hoy, desafíos e intervenciones. Ed. Entreideas. Participante con un capítulo en el libro: Aportes en crianzas. Puentes entre distintas miradas. Ed. Letra Viva
Docentes de todos los niveles; directivos y profesionales de Equipos de Orientación
Que los participantes:
- Se involucren en el trabajo del taller.
- Puedan escuchar e intercambiar con los colegas.
- Descubran modalidades de intervención a través e las estrategias presentadas.
- Comiencen a abordar el bullying desde una postura ética.
- Rápida caracterización del bullying.
- Reconocimiento grupal acerca de casos.
- Estrategias de abordaje.
- Puesta en práctica de las estrategias con metodología de juego.
- Cierre con análisis de lo vivenciado.
Taller de intercambio presencial.
Harf, R.: “Cuando los vínculos nos vinculan” en Nuevos escenarios educativos. Otra gestión para otra enseñanza. Harf,R; Azzerboni,D.; Sánchez,S. y Zorzoli,N. Buenos Aires. Noveduc.
Kaplan, C.: La vida en las escuelas, Esperanzas y desencantos de la convivencia escolar. Rosario. Santa Fe. Homo Sapiens.
Kurtzbart, A.: “El poder del docente, la afectividad y la fortaleza de nuestras fragilidades” en Maurig, L. Experiencias de aprendizaje subjetivante. Cuando las miradas reparan. Buenos Aires. Ricardo Vergara Ediciones.
Lerner, M.: Intervenciones. Equipos de orientación y convivencia escolar. Buenos Aires. AIQUE Educación.
Zysman, M.: Bullying. Cómo prevenir en situaciones de acoso escolar. Buenos Aires. Paidos.
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