COD 2023 - G1069

Presencial - Bullying: prevención e intervención

Directivos y docentes de todos los niveles.

1 sesiones, inicia: 19-May

Ficha del curso

Ciclo: 2023
Nivel: General
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Capacitador/es: Lic. Silvia Gladys Oballe
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Colegios Afiliados
No arancelado
Centros de Examen
ARS 4500.00
No afiliados
ARS 4500.00

Sesiones


Sesiones Fechas Inicia Termina
1 19 Mayo 2023 09:30 am 11:30 am

Capacitador/es

Silvia Gladys Oballe

Silvia es Licenciada en Psicopedagogía con vasta experiencia en la atención clínica de problemas de aprendizaje. Profesora para la enseñanza primaria, con ejercicio en el área. Se ha desempeñado en la coordinación de grupos de reflexión en niveles de escuela Media y Universidad. Brinda asesoramiento y capacitación en instituciones educativas. Autora del libro, Alumnos hoy, desafíos e intervenciones. Ed. Entreideas
Directivos y docentes de todos los niveles.
Que los participantes logren:
Reconocer situaciones de bullying.
Adquirir estrategias de intervención.
Armar vínculos saludables.
Revisión reflexiva acerca de los propios preconceptos sobre la temática.
Características del bullying.
Situaciones que no son bullying, pero que pueden darse a confusión.
Elementos que producen bullying.
Consideración y generación de ideas acerca de las prácticas para la prevención y para el abordaje una vez reconocido el hecho de bullying.
Atención a lo vincular: relaciones entre alumnos, entre docentes y alumnos, entre directivos, docentes y alumnos.
Modalidades para el necesario trabajo con las familias.
Encuentro presencial.
Giorla,G y Guglielmo,M.: “ Adolescencia y familias. Dispositivos de asistencia en la escuela media” en Territorios adolescentes y entretiempo de la sexuación. Grassi,A. y Córdoba,N. (Comps) Buenos Aires. Entreideas.
Harf, R.: “Cuando los vínculos nos vinculan” en Nuevos escenarios educativos. Otra gestión para otra enseñanza. Harf,R; Azzerboni,D.; Sánchez,S. y Zorzoli,N. Buenos Aires. Noveduc
Janín,B.: El sufrimiento psíquico en los niños. Psicopatología infantil y constitución subjetiva. Buenos Aires. Noveduc
Kurtzbart, A.: “El poder del docente, la afectividad y la fortaleza de nuestras fragilidades” en Maurig, L. Experiencias de aprendizaje subjetivante. Cuando las miradas reparan. Buenos Aires. Ricardo Vergara Ediciones.
Meirieu, P.: El mundo no es un juguete. Barcelona. Editorial GRAÓ.
Zysman, M.: Bullying. Cómo prevenir en situaciones de acoso escolar. Buenos Aires. Paidos.
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