COD 2024 - D986

Webinar - Los principios en que se basa una educrianza respetuosa

Directivos y docentes de Nivel Inicial con prioridad para los de Jardin Maternal

2 sesiones, inicia: 16-May

Por favor incribirse antes del Lunes, 13 de mayo de 2024

Ficha del curso

Ciclo: 2024
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: En curso
Lugar: A Distancia
Capacitador/es: Lic. Lidia Susana Maquieira
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Colegios Afiliados
No arancelado
Centros de Examen
ARS 15000.00
No afiliados
ARS 15000.00

Sesiones


Sesiones Fechas Inicia Termina
1 16 Mayo 2024 05:30 pm 07:30 pm
2 30 Mayo 2024 05:30 pm 07:30 pm

Capacitador/es

Lidia Susana Maquieira

Es Lic. en Psicología UBA, con post títulos en Clínica con niños y adolescentes UBA; Observación de Lactantes UBA; Diplomado en infancia, educación y pedagogía en FLACSO y Diplomado en ecología Perinatal en MAIMONIDES.
Con esta formación específica en Primera infancia se desempeña como psicoterapeuta y como capacitadora de docentes de Jardín Maternal en instituciones públicas (Escuela de Capacitacion CePa del GCBA) y privadas (Equipo docente en Fundacion OSDE, ESSARP, Centro CACET), tanto sea como Docente y creadora de contenidos, en cursos presenciales, o como Tutora y Profesora responsable de diseño y contenidos de cursos online.
Integró por 10 años la Comisión Directiva del Comité Argentino OMEP (para quien creó y coordinó el sitio Educrianza y el Programa de Capacitación de adultos a cargo de niños y niñas menores de 3 años, del Portal Educared), e integró por 10 años también, la Comisión Directiva Sociedad Argentina de Primera Infancia SAPI, de la que fue miembro fundador.
Es Autora de diversos escritos para publicaciones especializadas en educación temprana en varios países de habla hispana, y del n° 70 de la Colección de 0 a 5 de la Editorial Noveduc "El desarrollo emocional del niño pequeño" (2008 y reimpresión 2012). Y como ilustradora “Asi es mi familia” Editorial UnaLuna.
Directivos y docentes de Nivel Inicial con prioridad para los de Jardin Maternal
Que los participantes logren: -
---comprender el cambio de paradigma que viene gestándose en la crianza y la educación temprana.
----disponerse a enriquecer la observación de los niños desde el eje fisiología/cultura
----acompañar el desarrollo de los niños/as ajustando sus expectativas
---la exterogestación (periodo que va desde el nacimiento hasta los 24 meses)
---elementos de la teoría de Emmi Pikler que definen que entendemos por respeto
----el juego libre como base de la autonomía y el autoconocimiento
----el asombro y el entusisamo como motor
----la naturaleza y el descubrir como escenario
webinar
exposicion dialogada
a revisar segun las necesidades del grupo
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