COD 2015 - D108

Conflictos escolares. Foro de intercambio y orientación

Equipos directivos, docentes de todos los niveles y áreas, equipos de orientación

5 sesiones, inicia: 10-Sep

Ficha del curso

Ciclo: 2015
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: A distancia
Capacitador/es: Lic. Inés Ferraco, Lic. Matilde Jáuregui, Psicop. Graciela Zunino
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Colegios Afiliados
ARS
Centros de Examen
ARS
No afiliados
ARS 2000.00

Sesiones

Sesiones Fechas Horario
1 10 Septiembre - 23 Septiembre 2015 Sesión a distancia
2 24 Septiembre - 07 Octubre 2015 Sesión a distancia
3 08 Octubre - 21 Octubre 2015 Sesión a distancia
4 22 Octubre - 04 Noviembre 2015 Sesión a distancia
5 05 Noviembre - 18 Noviembre 2015 Sesión a distancia

Capacitador/es

Inés Ferraco

Licenciada en Psicopedagogía egresada de la USAL, especializada en el trabajo con adolescentes y en la asesoría institucional. Se desempeñó como docente en el nivel inicial durante más de 10 años, realizó ayudantía en la Cátedra de Epistemología Genética en la Facultad de Fonoaudiología de la UBA, formó parte del Equipo Interdisciplinario de la LBV argentina y cuenta con experiencia clínica. Miembro fundador de Grupo Espacio Prevención (asesoramiento, abordaje institucional y capacitación). Co-autora del Programa Mejorando la calidad de nuestros vínculos e integrante del Equipo de Orientación de una institución educativa.

Matilde Jáuregui

Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (Flacso/UAM). Licenciada en Psicopedagogía, se desempeñó como docente en el nivel Inicial, Primario y a nivel Universitario en la Facultad de Psicopedagogía de la USAL. Con experiencia en la clínica psicopedagógica de niños y adolescentes, en la actualidad abocada a la investigación, consultoría y capacitación, con especial énfasis en la educación de las emociones. Socia fundadora de Grupo Espacio Prevención (asesoramiento, abordaje institucional y capacitación). Co-autora del Programa Mejorando la calidad de nuestros vínculos e integrante del Equipo de Orientación de una institución educativa. Asimismo realiza gestiones de Responsabilidad Social Empresaria, en proyectos educativos.

Graciela Zunino

Graciela es Psicopedagoga especializada en el trabajo institucional en el área de la educación y Profesora en Educación Preescolar. Actuó como docente en el nivel inicial y trabajó como Orientadora en instituciones educativas. Actualmente se encuentra abocada a la clínica de problemáticas de aprendizaje y a tareas de investigación, asesoría y capacitación. Miembro fundador de Grupo Espacio Prevención (asesoramiento, abordaje institucional y capacitación). Co-autora del Programa Mejorando la calidad de nuestros vínculos. Autora del libro, Alumnos hoy, desafíos e intervenciones. Ed. Entreideas.
Equipos directivos, docentes de todos los niveles y áreas, equipos de orientación
Propiciar un espacio que se constituya en entramado de sostén para la tarea docente


Compartir situaciones a fin de co-construir estrategias de abordaje tanto resolutivas como preventivas


Diseñar estrategias a largo plazo a fin de favorecer el establecimiento de vínculos saludables en la comunidad educativa
Abordaje de dificultades vinculares.


Estrategias de prevención.


Desarrollo de habilidades sociales.
Se co-construirá un grupo de soporte en el cual las capacitadoras asumirán el rol de facilitadoras del aprendizaje signficativo por parte de todos los integrantes. A partir del análisis de situaciones aportadas por los participantes, se diseñarán estrategias de abordaje.
Presentamos una bibliografía básica, a lo largo de los encuentros y en función de lo abordado se ampliará la misma.

•Bleichmar, S. (2008). Violencia social- Violencia escolar: de la puesta de límites a la construcción de legalidades. Buenos Aires: Noveduc.

•Bourdieu, P. (1997). Meditations Pascalienne. Paris: Seuil.

•Goleman, D. (2012). Inteligencia emocional. Barcelona: Kairós.

•Elías, N. (1990). La sociedad de los individuos. Barcelona: Península.

•Howard, G. (1983). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. N. Y: Basics

•Lipovetsky,G. (2011). La era del vacío: Ensayos sobre el individualismo contemporáneo. Buenos Aires: Anagrama

•Meirieu, Philippe (2010). Una llamada de atención. Carta a los mayores sobre los niños de hoy. Madrid: Ariel.

•Sennet, R.(2003). El respeto: Sobre la dignidad del hombre en un mundo de desigualdad. Buenos Aires: Anagrama.

•Vygotsky, L. S. (1978). Mind and society: The development of higher mental processes.
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