COD 2012 - D073b
"Berni y su legado en las instituciones escolares"
Docentes y profesionales del nivel inicial y del primer ciclo de primaria.
5
sesiones, inicia: 11-Oct
El curso elegido no admite nuevas inscripciones
Ficha del curso
Ciclo: 2012
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: Pospuesto
Lugar: A distancia
Capacitador/es: Lic. Cecilia Román, Lic. Fernanda Gabriela Ramírez
Colegios Afiliados
ARS
ARS
Centros de Examen
ARS
ARS
No afiliados
ARS 500.00
ARS 500.00
Sesiones
| Sesiones | Fechas | Horario |
|---|---|---|
| 1 | 11 Octubre - 17 Octubre 2012 | Sesión a distancia |
| 2 | 18 Octubre - 24 Octubre 2012 | Sesión a distancia |
| 3 | 25 Octubre - 31 Octubre 2012 | Sesión a distancia |
| 4 | 01 Noviembre - 07 Noviembre 2012 | Sesión a distancia |
| 5 | 08 Noviembre - 14 Noviembre 2012 | Sesión a distancia |
Capacitador/es
Cecilia Román
Fernanda Gabriela Ramírez
Docentes y profesionales del nivel inicial y del primer ciclo de primaria.
• Conocer, apreciar y contextualizar las producciones plásticas de: Antonio Berni, conociendo el contexto en que dicho pintor realizó sus obras.
• Definir el proyecto institucional, la participación de los distintos actores institucionales tomando como eje articulador la obra del pintor Antonio Berni.
• Resignificar la importancia del trabajo didáctico pedagógico de la institución en interrelación con el de la sala en el Nivel inicial a través de la plástica, en particular a través de la obra de Berni.
• Definir el proyecto institucional, la participación de los distintos actores institucionales tomando como eje articulador la obra del pintor Antonio Berni.
• Resignificar la importancia del trabajo didáctico pedagógico de la institución en interrelación con el de la sala en el Nivel inicial a través de la plástica, en particular a través de la obra de Berni.
- Antonio Berni y su obra.
- La construcción del proyecto institucional desde la mirada del lenguaje plástico.
- Las propuestas didácticas áulicas y su inserción en el proyecto institucional en el marco de la plástica, su diseño y puesta en práctica.
- La construcción del proyecto institucional desde la mirada del lenguaje plástico.
- Las propuestas didácticas áulicas y su inserción en el proyecto institucional en el marco de la plástica, su diseño y puesta en práctica.
El curso se desarrollará con un enfoque integrado teórico-práctico. Dentro de este enfoque, se incluirá: lectura de imágenes, análisis y discusión de obras plásticas de Antonio Berni. Durante las distintas sesiones se requerirá la activa participación de los/as estudiantes.
- Berdichevsky (2009) "Primeras huellas" Homosapiens, Rosario.
- Brandt, E. (2000) "Experiencias Plásticas en el jardín. Trabajando en tridimensión" En MALAJOVICH, A (comp.) (2000) "Recorridos didácticos en la educación inicial", Paidós, Buenos Aires.
- Guidalevich Vali (2009) "Arte para chicos Antonio Berni", Ediciones Albatros, Buenos Aires.
- Fevre, F. (2001) "Berni", Colección Tesoros de la Pintura Argentina, Editorial El Ateneo.
- Núcleo de aprendizajes prioritarios Volumen 2 (2007) "Zona fantástica". Ministerio de Educación.
- Brandt, E. (2000) "Experiencias Plásticas en el jardín. Trabajando en tridimensión" En MALAJOVICH, A (comp.) (2000) "Recorridos didácticos en la educación inicial", Paidós, Buenos Aires.
- Guidalevich Vali (2009) "Arte para chicos Antonio Berni", Ediciones Albatros, Buenos Aires.
- Fevre, F. (2001) "Berni", Colección Tesoros de la Pintura Argentina, Editorial El Ateneo.
- Núcleo de aprendizajes prioritarios Volumen 2 (2007) "Zona fantástica". Ministerio de Educación.