COD 2016 - W085

Bienvenidos a IGCSE Art and Design

Profesores que implementen IGCSE Art and Design por primera vez

1 sessions, start: 24-Jun

Course detail

Year: 2016
Level: Welcome
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Estela Fortuny
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ESSARP Schools
ARS
Exams Schools
ARS
Non affiliate
Free of charge

Sessions


Sessions Dates Start Finish
1 24 June 2016 05:30 pm 08:30 pm

Facilitator/s

Estela Fortuny

Cursó su Bachillerato en el Colegio Nacional de Salta y se graduó de Licenciada en Artes Plásticas, Especialidad: Pintura en la Universidad Nacional de Tucumán.
Actualmente cursa un Doctorado en Artes en la Facultad de Filosofía de la UNC.
Enseña A&E en el Colegio Mark Twain de la ciudad de Córdoba.
Profesores que implementen IGCSE Art and Design por primera vez
Este curso se interesa en:
1. Explicar en general el contenido del programa de CIE para IGCSE de ART & DESIGN 2016.
2. Analizar en particular:
a) Las GRANDES ÁREAS DE ESTUDIO, contemplando que los candidatos pueden responder a cualquiera de los componentes (1;2;3 o 4) utilizando cualquiera de los medios descritos en el programa para dichas áreas.
En función de ello:
3. Buscar soluciones a la diferencia entre los COMPONENTES 1 (Asignación de base amplia) y 2 (Asignación basada Diseño).
4. Ver cómo podría ser la respuesta personal de un candidato a un tema dado "que el candidato debe basar inicialmente sus estudios en fuentes primarias", siempre, en los cuatro componentes.
5. Describir las posibilidades del COMPONENTE 3.
• El contenido del programa de IGCSE Art & Design (0400): SYLLABUS 2016
• Exposición en power point de su teoría y su práctica.
Lo expresado anteriormente incluye:
• Materiales.
• Criterios de evaluación.
• Modos de presentación.
• Tamaño de las obras y de los soportes.
• Websites de uso frecuente en arte y diseño.
. Documentos bajados de www.cie.org.uk.
. GILLES DELEUZE; EL SABER. Curso sobre FOUCAULT. TOMO I. Ed. Cactus; 2013; Buenos Aires
. GILLES DELEUZE; Diferencia y Repetición; Amorrortu/editores; 2002; Buenos Aires.




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