COD 2007 - W038

Bienvenidos a IGCSE Music

Docentes de música y Directores de colegios responsables del IGCSE.

1 sessions, start: 16-Apr

Course detail

Year: 2007
Level: Welcome
Language: Spanish
Status: Postponed
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Prof. Humberto López
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ESSARP Schools
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Non affiliate
Free of charge

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 16 April 2007 05:30 pm 08:30 pm

Facilitator/s

Humberto López

Cursó el Bachillerato en Música Sacra en al Facultad Evangélica de Teología. Estudió con los maestros A. Russo, E. Epstein, J. Schultis, R. Kubik y M. Drago. Fue becado por el BC para realizar estudios con Mark Deller en Inglaterra durante el año 1980. Regresó a dicho país en los años 1994, 1997 y 1998 para observar y estudiar los sistemas de pedagogía musical, trabajando junto a diversos educadores musicales de dicho país. Se ha desempeñado como Asistente del Coro de Cámara de la Asociación Wagneriana de Buenos Aires, del Coro Bach. Fue director de los Coros Polifónico de Lobos, Agrupación Coral de General Roca, Asociación Argentina de Cultura Inglesa entre otros. Se desempeño asimismo como organista y barítono solista. Fue Asistente de la Dirección del Collegium Musicum de Buenos Aires. Actualmente es el Director de Música del Colegio Northlands y Director de los coros del Colegio Michael Ham. Se dedica asimismo a la realización de proyectos pedagógicos a fin de difundir los beneficios de la educación musical. Se encuentra cursando una maestría de posgrado en Didáctica de la Música en la Universidad CAECE. Es el Presidente de la Asociación Música Viva y Director del Centro de Artes Northlands.

Docentes de música y Directores de colegios responsables del IGCSE.
Análisis y comprensión de las características de dicho examen y su importancia dentro del desarrollo curricular.
Características del examen. Sus partes: Audición (papers), composición (portfolio) e interpretación. Su desarrollo, sus contenidos y su nivel.
El programa y los past papers para esta materia podrán ser bajados desde la página de CIE www.cie.org.uk
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