COD 2025 - PS305

Presencial - "Olimpíadas matemáticas" Anímate al desafío

Directivos y docentes de primaria y secundaria

1 sessions, start: 31-Oct

Course detail

Year: 2025
Level: Primary / Secondary
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Sandra Marcela Cousiño, Lic. María Gabriela Zabala
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ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
ARS 35000.00
Non affiliate
ARS 35000.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 31 October 2025 01:30 pm 04:30 pm

Facilitator/s

Sandra Marcela Cousiño

Lic. en Didáctica de la Matemática (Universidad Nacional de San Martín). Profesora de Matemática (Profesorado Nacional Joaquín V. González). Colegio Nacional Buenos Aires; preparación en Matemática de alumnos aspirantes a 1° año de Secundaria.
Capacitaciones: La ciencia en el Aula, enseñanza por Indagación. El impacto de las emociones en el aprendizaje desde una mirada neurocientífica. Desafiando la Discalculia, Intervenciones Terapéuticas paso a paso. La Discalculia ¿Cómo estimular el desarrollo de la fluidez y acompañar a chicos que tienen dificultades de aprendizaje de las matemáticas?
Neuropsicología de las Matemáticas y Discalculia. Taller para docentes sobre Dislexia y Discalculia.
Actualmente Profesora de Matemática en el Colegio Balmoral (Banfield) y Colegio Euskal Echea (Llavallol). Profesora de Olimpíada Matemática desde 3° grado de Primaria a 6° año de Secundaria. Coordinadora de Olimpíada Matemática
Argentina en Zona Sur. Capacitadora de Docentes en Colegios y ESSARP.

María Gabriela Zabala

Lic. en Educación Inicial (Universidad del Salvador). Especialización en Gestión Educativa. Profesora para la Enseñanza Primaria y Nivel Inicial. Capacitaciones en alumnos con dificultades de aprendizaje (ADD – Chadd) y Trastornos del Aprendizaje (TGD, etc.). Neurociencia y Educación. Liderazgo y Gestión efectiva en organizaciones educativas. Innovación, pensamiento y Educación. Enseñanza para la Comprensión. Desafiando la Discalculia, Intervenciones Terapéuticas paso a paso. Neuropsicología de las Matemáticas y Discalculia. Trayectoria como docente del Nivel Primario e Inicial, Vice Directora y Directora de Nivel Inicial y Primario. Actualmente Coordinadora de Olimpíada Matemática Argentina en Zona Sur. Capacitadora de Docentes en Colegios y ESSARP.
Directivos y docentes de primaria y secundaria
• Interiorizar a los docentes sobre las Olimpíadas Matemáticas.
• Comprender la importancia de participar en las mismas.
• Lograr la autonomía del alumno en el razonamiento Matemático.
• Brindar estrategias y actividades para entrenar a los alumnos para las Olimpíadas Matemáticas y para mejorar la Matemática del Aula.
• Qué son las Olimpíadas Matemáticas.
•.Matemática Escolar – Matemática de las Olimpíadas
• Pensamiento No Estructurado y Pensamiento Visible.
• Geometría con Pensamiento Creativo.
• Distintos Tipos de Problemas.
• Organización por años y niveles.
• Diferentes Competencias, Certámenes e Instancias.
• Competir como una experiencia positiva.
• Ventajas para el alumno y la institución.
• Compromiso de Directivos - Docentes.
• Experiencias de alumnos y personales.
• Se alternará momentos de exposición y consideraciones generales importantes, información, con participación de los docentes.
• Se mostrará la resolución de varios Problemas de Olimpíadas Matemáticas empleando distintas estrategias
• Lluvia de ideas.
Se va a compartir en el curso.
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