COD 2023 - PS257

Pensamiento documentado: Pensamiento visible

Docentes de primaria y secundaria

1 sessions, start: 16-Feb

Course detail

Year: 2023
Level: Primary / Secondary
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Mag. María Barberis
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ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
ARS 2200.00
Non affiliate
ARS 2200.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 16 February 2023 01:30 pm 04:30 pm

Facilitator/s

María Barberis

María Barberis es líder educativa, capacitadora docente y autora, apasionada por transformar las aulas en culturas de pensamiento. A lo largo de su carrera, se ha comprometido profundamente en ayudar a los educadores a traducir el Pensamiento Visible y la Enseñanza para la Comprensión (EpC) en experiencias de aprendizaje significativas y sostenibles.

Desde 2012, María ha trabajado estrechamente con las ideas desarrolladas en Project Zero, apoyando a los docentes para hacer visible el pensamiento de los alumnos y fomentar aulas más reflexivas y comprometidas. Su labor se fundamenta en más de veinticinco años de liderazgo en el Colegio Marín, donde se desempeñó como Jefa del Departamento de Inglés (Primaria y Secundaria), Coordinadora del IB y Directora General. Estas funciones consolidaron su convicción de que las comunidades escolares prosperan cuando tanto docentes como alumnos se sienten valorados, escuchados e intelectualmente desafiados.
Actualmente se desempeña como Capacitadora docente en ESSARP (English Speaking Scholastic Association of the River Plate). Consultora educativa para instituciones del norte de Buenos Aires, acompañando a equipos directivos y docentes en su crecimiento profesional.
Es coautora de obras que reflejan su interés constante por unir la teoría con la práctica: 'Las Tecnologías en (y para) la Educación' (FLACSO, Uruguay) y 'El Aula Vivencial: de la clase recitada a la experiencia de aprendizaje' (Editorial Bonum).
Formación académica: Profesora de Inglés por la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA); Diploma en ELT Management por la University of Surrey y Magíster en Gestión Educativa por la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM).
Docentes de primaria y secundaria
- Conocer qué decimos cuando decimos: documentar el pensamiento
- Valorar la documentación como herramienta indispensable para hacer el pensamiento visible
- Rutinas de pensamiento: un vehículo para la documentación del pensamiento
- La documentación: qué - cómo - cuándo
- Tipos de documentación
- Documentación y metacognición
- Rutinas de pensamiento y documentación
Aula Taller. Los participantes podrán experimentar situaciones de documentación en el aula.
Se espera una alta participación por parte de los asistentes.
Durante el encuentro, se ofrecerán variados recursos para poder trasladar las experiencias a sus aulas.
Se ofrecerá durante el encuentro
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