COD 2025 - M321
Presencial - Desayuno con directores de secundaria: IA para líderes
Directivos de nivel secundario
1
sessions, start: 19-Mar
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2025
Level: Management
Language: Spanish
Status: No Vancancy
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Prof. María José Montenegro MA, Sr. Gabriel F. Rshaid
ESSARP Schools
Free of charge
Free of charge
Exams Schools
ARS 35000.00
ARS 35000.00
Non affiliate
ARS 35000.00
ARS 35000.00
Sessions
| Sessions | Dates | Start | Finish |
|---|---|---|---|
| 1 | 19 March 2025 | 09:30 am | 12:30 pm |
Facilitator/s
María José Montenegro MA
Gabriel F. Rshaid
Directivos de nivel secundario
Un espacio para conversar sobre las diferentes miradas y aspectos de la conducción del nivel secundario.
Una oportunidad para construir comunidades de aprendizaje y trabajar en forma colaborativa para desarrollar nuestras capacidades de conducción.
Una oportunidad para construir comunidades de aprendizaje y trabajar en forma colaborativa para desarrollar nuestras capacidades de conducción.
Propuesta Taller IA para Líderes de Colegios Secundarios
La aparición de aplicaciones de IA generativa ha transformado radicalmente el entorno laboral, introduciendo una variedad deslumbrante y compleja de nuevas herramientas que mejoran la productividad y la eficiencia, y ofrecen oportunidades sin precedentes para el análisis de información y la obtención de insights. El taller proporciona una revisión exhaustiva de las herramientas de IA generativa más avanzadas aplicables en roles de liderazgo en las escuelas.
Los temas comprenden:
• Inteligencia artificial generativa, principios y fundamentos técnicos, diferentes aplicaciones y análisis crítico de Su futuro desarrollo.
• Exploración de aplicaciones de Inteligencia artificial en el contexto del proceso de enseñanza aprendizaje, incluyendo aplicaciones de uso general, para la lectura, escritura, aprendizaje personalizado, estudios de caso, creación de proyectos interdisciplinarios, etc.
• Aplicaciones específicas para distintas materias y áreas del aprendizaje incluyendo matemáticas, ciencias, ciencias sociales, idiomas extranjeros, etc.
• Aplicaciones específicas para cada edad y nivel.
• Revisión de aplicaciones para generar presentaciones, imágenes con Inteligencia artificial, análisis de proyectos, creación de videos, clonado de voz, etc.
• Uso de Inteligencia artificial para automatizar y hacer más eficientes procesos profesionales, como evaluación, creación de rúbricas, análisis de planificaciones, análisis de datos de calificaciones y boletines, etc.
• Desarrollo y creación de GPTs a medida para diversos procesos de aprendizaje y tareas administrativas relacionadas con la educación.
• Análisis con ejemplos concretos del impacto social y ético de las aplicaciones de Inteligencia artificial, su regulación, efecto en el mundo laboral, junto con estrategias y sugerencias concretas para tratar con los estudiantes.
Todos los participantes recibirán un link a un sitio web ad hoc que incluye todos los recursos, herramientas y sitios explorados y que además compilará las ideas y proyectos de todo el grupo
La aparición de aplicaciones de IA generativa ha transformado radicalmente el entorno laboral, introduciendo una variedad deslumbrante y compleja de nuevas herramientas que mejoran la productividad y la eficiencia, y ofrecen oportunidades sin precedentes para el análisis de información y la obtención de insights. El taller proporciona una revisión exhaustiva de las herramientas de IA generativa más avanzadas aplicables en roles de liderazgo en las escuelas.
Los temas comprenden:
• Inteligencia artificial generativa, principios y fundamentos técnicos, diferentes aplicaciones y análisis crítico de Su futuro desarrollo.
• Exploración de aplicaciones de Inteligencia artificial en el contexto del proceso de enseñanza aprendizaje, incluyendo aplicaciones de uso general, para la lectura, escritura, aprendizaje personalizado, estudios de caso, creación de proyectos interdisciplinarios, etc.
• Aplicaciones específicas para distintas materias y áreas del aprendizaje incluyendo matemáticas, ciencias, ciencias sociales, idiomas extranjeros, etc.
• Aplicaciones específicas para cada edad y nivel.
• Revisión de aplicaciones para generar presentaciones, imágenes con Inteligencia artificial, análisis de proyectos, creación de videos, clonado de voz, etc.
• Uso de Inteligencia artificial para automatizar y hacer más eficientes procesos profesionales, como evaluación, creación de rúbricas, análisis de planificaciones, análisis de datos de calificaciones y boletines, etc.
• Desarrollo y creación de GPTs a medida para diversos procesos de aprendizaje y tareas administrativas relacionadas con la educación.
• Análisis con ejemplos concretos del impacto social y ético de las aplicaciones de Inteligencia artificial, su regulación, efecto en el mundo laboral, junto con estrategias y sugerencias concretas para tratar con los estudiantes.
Todos los participantes recibirán un link a un sitio web ad hoc que incluye todos los recursos, herramientas y sitios explorados y que además compilará las ideas y proyectos de todo el grupo