COD 2025 - K260

Presencial - Propuestas lúdicas y artístico: expresivas para el inicio en las salas maternales

Docentes de Nivel Inicial (preferentemente del ciclo maternal)

1 sessions, start: 13-Feb

Course detail

Year: 2025
Level: Kindergarten
Language: Spanish
Status: Postponed
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Claudia Graciela Alonso
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ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
ARS 35000.00
Non affiliate
ARS 35000.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 13 February 2025 09:30 am 12:30 pm

Facilitator/s

Claudia Graciela Alonso

Es Licenciada en Ciencias de la Educación, egresada de la UBA y Prof. Nacional de educación preescolar. Ha realizado seminarios de postgrado en temas institucionales en la UBA y sobre Primera Infancia en FLACSO. Se ha desempeñado como docente e integrado equipos de conducción como Coordinadora pedagógica, Vicedirectora y Directora en el Nivel Inicial. Es Docente del Profesorado de Nivel Inicial en el Inst. Sagrado Corazón (GCBA), Capacitadora de docentes y directivos de Nivel Inicial en ESCUELA DE MAESTROS (Escuela de Capacitación docente del GCBA), ESSARP y otras instituciones privadas. Integró el Equipo docente del Postítulo en Educación Maternal, del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Fue codirectora de CACET (Centro de apoyo a la crianza y la educación temprana). Se desempeña como Tutora y Profesora responsable de diseño y contenidos de cursos online. Fue Tutora General del Programa on-line de Capacitación de adultos a cargo de niños menores de 3 años, del sitio Web Educrianza, en el Portal EDUCARED y colaboradora de OMEP Argentina. Ha publicado artículos sobre educación y temprana infancia.
Docentes de Nivel Inicial (preferentemente del ciclo maternal)
Se propone:

Promover instancias que contribuyan a transitar las separaciones tempranas y la configuración de vínculos alternativos.
Compartir criterios para diseñar ambientes confiables y respetuosos de la singularidad/diversidad y de los primeros gestos de grupalidad.
Ofrecer ejemplos concretos de propuestas lúdicas y artístico-expresivas que favorezcan el proceso de vinculación.
-Aspectos centrales del proceso de vinculación en las salas maternales.
-Criterios para favorecer separaciones tempranas y vínculos alternativos
-Propuestas lúdico-expresivas:
• Multitarea
• Pequeños universos lúdico expresivos
• Una valija llena de…
El encuentro será teórico-práctico. Con momentos de exposición dialogada, con presentación de materiales audiovisuales y materiales concretos.
López, M.E y Lorenzi, Paula. Yo me adapto, tú te adaptas, él se adapta. En Revista Punto de Partida.
Brailovsky, D. y Calmels, D. (2019). “Jardín maternal: dar a explorar, dar experiencia”. Olhar de Professor, 22.
Min. de Educación CABA. (2023) Experiencias a cielo abierto: Cachitos de cielo
Alberti, Gabriela. Jardín maternal: algunas reflexiones sobre el período de vinculación. En: Revista Punto Educativo Ciudad. Vol 4 (Febrero 2022)
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