COD 2018 - K216
Escenarios lúdicos con TIC
Docentes y profesionales de la educación inicial
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sessions, start: 14-Feb
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2018
Level: Kindergarten
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Cecilia Román, Lic. Natalia Cecilia Vidal
ESSARP Schools
Free of charge
Free of charge
Exams Schools
ARS 500.00
ARS 500.00
Non affiliate
ARS 500.00
ARS 500.00
Sessions
Sessions | Dates | Start | Finish |
---|---|---|---|
1 | 14 February 2018 | 01:30 pm | 04:30 pm |
Facilitator/s
Cecilia Román
Natalia Cecilia Vidal
Docentes y profesionales de la educación inicial
- Resignifiquen y vivencien el juego, articulador de la motivación y de la producción de saberes, con la integración de las TIC en el trabajo didáctico pedagógico en la Educación Inicial.
- Conozcan y analicen posibles alternativas de diseño e implementación de formatos didácticos en ambientes digitales como por ejemplo: Escenario lúdicos.
- Conozcan y analicen posibles alternativas de diseño e implementación de formatos didácticos en ambientes digitales como por ejemplo: Escenario lúdicos.
-El juego como articulador de la motivación y la producción de saberes con la integración de las TIC en el marco de la Educación Inicial.
-Los ambientes digitales como espacios lúdicos y creativos en las prácticas de enseñanza.
-Los ambientes digitales como espacios lúdicos y creativos en las prácticas de enseñanza.
El objetivo del taller es ofrecer oportunidades, a través de la experimentación con diferentes materiales y dispositivos tecnológicos, de resignificar el juego mediante la integración de las TIC. Asimismo pretende reconocer las diferentes tecnologías disponibles y pensar los modos en los que estas pueden generar aportes significativos en las propuestas de las salas de Educación Inicial.
- Sarlé, Patricia M. "Juego y espacio. Ambiente escolar, ambiente de aprendizaje" / Patricia M. Sarlé ; Inés Rodríguez, Sáenz ; Elvira Rodríguez ; coordinado por Verona Batiuk. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; Buenos Aires:Unicef Argentina, 2014.
- Sarlé, Patricia "Lo importante es jugar:como entra el juego en la escuela" Editorial: HOMO SAPIENS
- Maggio Mariana. Enriquecer la enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. ED PAIDOS.
- Sarlé, Patricia "Lo importante es jugar:como entra el juego en la escuela" Editorial: HOMO SAPIENS
- Maggio Mariana. Enriquecer la enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. ED PAIDOS.