COD 2015 - G807

Hacer Visible el Pensamiento. Empoderando la voz de los estudiantes

Todo educador que quiera conocer el modelo de Pensamiento Visible y cómo utilizar las rutinas de pensamiento en sus clases

2 sessions, start: 11-Jun

Course detail

Year: 2015
Level: General
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Prof. María Barberis
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ESSARP Schools
ARS
Exams Schools
ARS
Non affiliate
ARS 400.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 11 June 2015 05:30 pm 08:30 pm
2 25 June 2015 05:30 pm 08:30 pm

Facilitator/s

María Barberis

Maria Barberis tiene una maestría en Gestión de la Educación de la UNSAM y una diplomatura en ELT Management de la Universidad de Surrey. En 1977 obtuvo su título de Profesora de Inglés en la Universidad Católica Argentina donde enseñó Gramática I y II hasta 1982. En ese año fundó junto a otras dos socias el instituto de inglés Windmill donde estuvo hasta 1989. A partir de ese año trabajó en el colegio Carmen Arriola de Marín de San Isidro donde ocupó diversos cargos principalmente en la gestión de la institución. Fue Directora de Inglés de Primaria y Secundaria, Coordinadora del IB y Directora General. Actualmente se desempeña como capacitadora tanto en instituciones educativas como en empresas.
Todo educador que quiera conocer el modelo de Pensamiento Visible y cómo utilizar las rutinas de pensamiento en sus clases
- Describir los conceptos y prácticas fundamentales del modelo llamado Pensamiento Visible

- Analizar distintas maneras de incluir Rutinas de Pensamiento en el aula para promover el pensamiento crítico y la autonomía de los alumnos
- Nociones generales del modelo de Pensamiento Visible

- Rutinas de Pensamiento básicas

- El valor del 'think time' (tiempo para pensar)

- La importancia de la voz de cada estudiante

- El valor de la documentación
- Presentación en modo taller a cargo de la facilitadora

- Muestreo del uso de Rutinas de Pensamiento

- Preguntas frecuentes
Blythe, Tina et al. Observar juntos el trabajo de los estudiantes. Una guía para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. CEA. Centro de Estudio y Aprendizaje. Ed. Universidad del Rosario, Colombia.
Project Zero. www.pz.harvard.edu/
Ritchhart, Ron et al. (2014) Hacer Visible el Pensamiento. Cómo promover el compromiso, la comprensión y la autonomía de los estudiantes. Paidós.
Ritchhart, Ron. (2015) Creating Cultures of Thinking. The 8 forces we must master to truly transform schools. Jossey - Bass
Visible Thinking Resource Book. http://admin.kasa.org/Professional_Development/documents/ThinkingClassroomResourceGuide.pdf
http://www.edutopia.org/discussion/empowering-student-voice-through-classroom-culture
www.pzartfulthinking.org/
http://visiblelearningplus.com/
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