COD 2011 - G633
Técnicas para el bienestar emocional de los docentes
Docentes, directivos, psicólogos, psicopedagogos.
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sessions, start: 09-Nov
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2011
Level: General
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. María Cecilia Marino
ESSARP Schools
ARS
ARS
Exams Schools
ARS
ARS
Non affiliate
ARS 80.00
ARS 80.00
Sessions
Sessions | Dates | Start | Finish |
---|---|---|---|
1 | 09 November 2011 | 02:00 pm | 05:00 pm |
Facilitator/s
María Cecilia Marino
Docentes, directivos, psicólogos, psicopedagogos.
- Valorar el impacto del contexto social en el ámbito educativo.
- Brindar una mirada diferente para sustituir la cultura del estrés por la cultura del bienestar.
- Ofrecer técnicas concretas para alcanzar el bienestar personal de los docentes e incidir de forma positiva en los alumnos.
- Brindar una mirada diferente para sustituir la cultura del estrés por la cultura del bienestar.
- Ofrecer técnicas concretas para alcanzar el bienestar personal de los docentes e incidir de forma positiva en los alumnos.
- ¿Qué es el estrés?
- ¿Por qué los adultos estamos tan estresados? ¿cómo influye esto en los niños?
- Características de los niños de hoy: zapping mental y emocional.
- Los docentes y las emociones.
- ¿Qué son las emociones? ¿cómo regularlas?
- Técnicas para favorecer la concentración y la relajación en adultos y niños.
- Los beneficios de la respiración conciente, la relajación, la visualización y la conciencia corporal.
- Disfrutar del trabajo, hacerlo bien y no morir en el intento.
- ¿Por qué los adultos estamos tan estresados? ¿cómo influye esto en los niños?
- Características de los niños de hoy: zapping mental y emocional.
- Los docentes y las emociones.
- ¿Qué son las emociones? ¿cómo regularlas?
- Técnicas para favorecer la concentración y la relajación en adultos y niños.
- Los beneficios de la respiración conciente, la relajación, la visualización y la conciencia corporal.
- Disfrutar del trabajo, hacerlo bien y no morir en el intento.
Teórica-vivencial.
- Pages Bergés, E. & Reñé Teulé, A. (2008) Cómo ser docente y no morir en el intento, Barcelona, Graó.
- López González, L. (2007) Relajación en el aula. Madrid. Wolters Kluwer.
- López González, L. (2007) Relajación en el aula. Madrid. Wolters Kluwer.