COD 2011 - G628

III Foro de Videoarte y Educación

Coordinadores, docentes de artes visuales y educadores interesados en la interrelación arte-educación.

1 sessions, start: 03-Aug

Course detail

Year: 2011
Level: General
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Irene Suris
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ESSARP Schools
ARS
Exams Schools
ARS
Non affiliate
ARS 80.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 03 August 2011 05:30 pm 08:30 pm

Facilitator/s

Irene Suris

Diseña e implementa proyectos de arte y educación en distintos ámbitos culturales, entre los que se destaca su trabajo en el Guggenheim Museum en New York, como Coordinadora de Programación Educativa del Programa Learning Through Art y del Art Studio Lab del Sackler Center for Arts Education. Recibe el premio Hilla Rebay en NY por los proyectos de arte que desarrolla en el ámbito educativo. Es profesora invitada en cursos de grado y post grado en Columbia University, en City University of New York, en la Universidad Publica de Navarra y en la Universite La Sorbonne. Coordina equipos de trabajo integrados por artistas y educadores en Buenos Aires, La Plata, New York y Quito. Socióloga y educadora, se especializa en la integración de lenguajes artísticos y en el desarrollo de prácticas artísticas contemporáneas en museos de arte, escuelas y universidades. Distinguida con una beca de UNESCO, Francia, realiza el documental "UN Pedazo de Pan" filmado en Argentina, México, España y Alemania.
Coordinadores, docentes de artes visuales y educadores interesados en la interrelación arte-educación.

- Presentación de distintos educadores, de los trabajos de videoarte realizados por sus alumnos.

- Analizar los trabajos de videoarte presentados por educadores de diferentes instituciones.

- Intercambiar ideas acerca de la experiencia de implementar proyectos de videoarte en el aula.

- Incentivar, favorecer y enriquecer el desarrollo de nuevos proyectos de videoarte y educación.
• La interrelación arte-tecnología en el videoarte.
• El uso expresivo de los nuevos medios tecnológicos.
• El nivel formal y el nivel conceptual en el videoarte.
• Los disparadores en el proceso de creación del videoarte.
• El proceso de realización de videoarte en el aula, desde la idea a su realización.
• La integración de lenguajes artísticos en el videoarte.
• El pasaje de lo visual a lo audiovisual.
• Uso de la cámara: componentes técnicos y estéticos.
• Alternativas en el proceso de edición.
• La relación proceso - producto en la creación de obras de videoarte.
• El videoarte en distintos niveles educativos, inicial, primaria, secundaria.
• La videoinstalación.
• El proceso de creación colectivo.
• El Proceso de creación extendido en el tiempo.
I - Educadores de distintas instituciones presentarán trabajos de videoarte realizados por sus alumnos

II - Se intercambiarán ideas luego de la presentación de cada participante

III - Cierre del Foro, reflexiones finales
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