COD 2008 - G441
Actualización en Ciencias Naturales
Docentes, Coordinadores y/o Directivos de Nivel Primario y Secundario, que deseen unirse del proceso de alfabetización científico - tecnológica, con propuestas curriculares concretas basadas en el Método Científico y en las TICs.
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sessions, start: 08-Apr
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2008
Level: General
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Lic. Patricia Royo, Lic. Mónica Liliana Royo
ESSARP Schools
ARS
ARS
Exams Schools
ARS
ARS
Non affiliate
ARS 160.00
ARS 160.00
Sessions
Sessions | Dates | Start | Finish |
---|---|---|---|
1 | 08 April 2008 | 05:30 pm | 08:30 pm |
2 | 22 April 2008 | 05:30 pm | 08:30 pm |
3 | 06 May 2008 | 05:30 pm | 08:30 pm |
4 | 20 May 2008 | 05:30 pm | 08:30 pm |
Facilitator/s
Patricia Royo
Mónica Liliana Royo
Docentes, Coordinadores y/o Directivos de Nivel Primario y Secundario, que deseen unirse del proceso de alfabetización científico - tecnológica, con propuestas curriculares concretas basadas en el Método Científico y en las TICs.
- Brindar una serie de herramientas para un enfoque actual, dinámico y creativo de las Ciencias Naturales.
- Abordar las Ciencias desde el rigor científico con una mirada transversal que integre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.
- Ofrecer estrategias didácticas y adaptaciones curriculares partiendo del concepto científico de universalidad y diversidad para optimizar los resultados en el área.
- Fomentar el diálogo, el debate, el análisis y la reflexión.
- Compartir experiencias, proyectos, trabajos de investigación.
- Didáctica de las Ciencias Naturales. El método científico. Experiencias de laboratorio. El aula-taller desde el laboratorio de Ciencias.
- Noticias y avances científico – tecnológicos desde la mirada de los medios de comunicación. Ciencias y Medio Ambiente. El aula-taller desde los diarios, la TV e Internet.
- Universalidad y diversidad. Estrategias didácticas y adaptaciones curriculares en el área de Ciencias para realizar actividades y evaluación en alumnos con necesidades educativas especiales. Contenidos transdisciplinarios. Proyectos. Ferias.
- Las TICs en el área de Ciencias Naturales. Metodología. Proyectos. Nuevos escenarios virtuales.
- Juego de integración.
- Trabajo en pequeños grupos de discusión.
- Trabajo individual.
- Debate y puesta en común.
- Trabajo con PC, Internet.
- Trabajo con videos y programas de TV.
Cada uno de los asistentes recibirá:
- Documentos y diagramas conceptuales con los contenidos desarrollados durante los encuentros.
- Referencias bibliográficas y fuentes recientes de información; artículos y documentos informativos y didácticos.
La biliografía se incluirá en cada encuentro de trabajo, ordenada alfabéticamente por apellido del autor, según la temática abordada.