COD 2024 - G1078

Presencial - Manos y mentes a la obra! Makerspaces para potenciar el aprendizaje

Directivos, coordinadores y docentes de todos los niveles

1 sessions, start: 19-Feb

Course detail

Year: 2024
Level: General
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: ESSARP - Deheza 3139, CABA
Facilitator/s: Prof. Paula Castellote
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ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
ARS 11000.00
Non affiliate
ARS 11000.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 19 February 2024 09:30 am 12:30 pm

Facilitator/s

Paula Castellote

Paula tiene una vasta experiencia en la coordinación y diseño de proyectos de Diseño y Tecnología. Ha sido profesora de los tres niveles del programa exámenes internacional, en Diseño y en Artes Visuales. Es capacitadora online en Diseño en el Middle Years Program de exámenes internacional.

Realizó el Digital Immersion Program de Digital House, (programa ejecutivo para desarrollar proyectos digitales), y cursos de Design Thinking, Diseño UX y Diseño Web. Tiene a cargo hoy la implementación de la currícula de programación y robótica en kinder, primaria y secundaria en su colegio. Recientemente hizo una Diplomatura en Transformación Digital Educativa y Futuros Posibles del ITBA que apunta a promover el uso de la tecnología como disruptor positivo para el aprendizaje.

Su carrera de base en el ITBA en ciencias aplicadas cimienta su trayectoria de diseño de proyectos STEM que combinan el método científico, el pensamiento de diseño, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, gracias a una beca del ESU pudo vivenciar la implementación de estos proyectos en Makerspaces en distintos colegios de USA.
Directivos, coordinadores y docentes de todos los niveles
- Aprender acerca de la cultura maker y las posibilidades de implementación de Makerspaces en la escuela.
- Atravesar una propuesta de trabajo colectivo pasando por el cuerpo los procesos creativos y de resolución de problemas a través del aprendizaje experiencial y situado.
- Profundizar en el desarrollo de propuestas que promuevan las habilidades del siglo XXI en los estudiantes para un mundo cambiante e incierto.
- Reflexionar sobre los aprendizajes no formales y su valor en la propuesta pedagógica, alentando el desarrollo de la curiosidad, la agencia y el pensamiento crítico en los estudiantes para que sean aprendices de por vida.
- "Vivir el Makerspace" Despertando la curiosidad y alentando la creación. El rol del juego, la agencia y el desarrollo de habilidades.
- The Maker Mindset (la mentalidad del creador). El ciclo de la creación. Etapas.
- De maestro a facilitador, el rol del docente.
- La documentación pedagógica. Indicadores de aprendizajes y desarrollo.
- El aprendizaje basado en la creación: Integrando la cultura Maker en el currículum, algo más que herramientas y materiales.
Seminario-taller participativo y colaborativo donde compartiremos material teórico y realizaremos actividades de aplicación con material concreto. Compartiremos ejemplos de buenas prácticas y reflexionaremos sobre los aprendizajes.
Maker-Centered Learning : Empowering Young People to Shape Their Worlds ( Clapp, Edward P, , Ross, Jessica, Ryan Jenniffer O., Tishman, Shari.)
Invent to Learn : Making, Thinkering & Engineering in the Classroom -( Gary Stager, Sylvia Libow Martinez)

Aprendizaje Invisible ,(Cristobal Cobo-John Moravec)

The Art of Tinkering . (Karen Wilkinson, Mike Petrich)

Learning in the Making - (Jackie Gerstein)

The Hundred languages of Children : The Reggio Emilia Approach Advanced Reflections- (Carolyn Edwards, Lella Gandini, George Forman)
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