COD 2024 - D945
Pares en Red Nro 9: Resolución Colaborativa de Conflictos
Educadores con conocimientos de resolución de conflictos y/o mediación
4
sessions, start: 04-Apr
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2024
Level: Distance
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: A distancia
Facilitator/s: Prof. María Teresa Clérici
ESSARP Schools
Free of charge
Free of charge
Exams Schools
ARS 60000.00
ARS 60000.00
Non affiliate
ARS 60000.00
ARS 60000.00
Sessions
| Sessions | Dates | Schedule |
|---|---|---|
| 1 | 04 April - 10 April 2024 | Online session |
| 2 | 11 April - 17 April 2024 | Online session |
| 3 | 18 April - 24 April 2024 | Online session |
| 4 | 25 April - 01 May 2024 | Online session |
Facilitator/s
María Teresa Clérici
Educadores con conocimientos de resolución de conflictos y/o mediación
Objetivos: General:
Teniendo en cuenta que la resolución pacífica de los conflictos es una temática a abordar a lo largo de todo el ciclo escolar, esta propuesta invita a conformar una comunidad colaborativa on line de “Pares en Red” con el objeto de identificar - relatar experiencias, recursos y/o proyectos innovadores llevados adelante en las aulas sobre resolución de conflictos y sus diferentes contenidos.
Objetivos Específicos: Que los participantes
• Den a conocer, conozcan y compartan ideas y recursos pedagógicos referidos a las temáticas en cuestión.
• Intercambien experiencias y logros obtenidos.
• Identifiquen obstáculos que dificultan la implementación de un manejo colaborativo de conflictos y formas posibles de superarlos.
• Recopilen testimonios y/o armen un banco de datos útiles
Teniendo en cuenta que la resolución pacífica de los conflictos es una temática a abordar a lo largo de todo el ciclo escolar, esta propuesta invita a conformar una comunidad colaborativa on line de “Pares en Red” con el objeto de identificar - relatar experiencias, recursos y/o proyectos innovadores llevados adelante en las aulas sobre resolución de conflictos y sus diferentes contenidos.
Objetivos Específicos: Que los participantes
• Den a conocer, conozcan y compartan ideas y recursos pedagógicos referidos a las temáticas en cuestión.
• Intercambien experiencias y logros obtenidos.
• Identifiquen obstáculos que dificultan la implementación de un manejo colaborativo de conflictos y formas posibles de superarlos.
• Recopilen testimonios y/o armen un banco de datos útiles
Durante cada encuentro semanal se propondrá compartir actividades varias que:
• Semana 1°: Ayuden a identificar problemas, a generar soluciones alternativas, anticipar las consecuencias de cada una de ellas, a evaluar sus decisiones y aprender de ellas.
• Semana 2°: Promuevan una comunicación cuidada, y que alientan el diálogo como vía principal para la resolución de conflictos.
• Semana 3° Estimulen la capacidad de analizar los conflictos poniéndose en el lugar de los involucrados e intentando entender sus puntos de vista.
• Semana 4° Promuevan la toma de conciencia sobre el efecto de las escaladas de violencia; y que promuevan el desarrollo de habilidades & técnicas de negociación y mediación de conflictos.
• Semana 1°: Ayuden a identificar problemas, a generar soluciones alternativas, anticipar las consecuencias de cada una de ellas, a evaluar sus decisiones y aprender de ellas.
• Semana 2°: Promuevan una comunicación cuidada, y que alientan el diálogo como vía principal para la resolución de conflictos.
• Semana 3° Estimulen la capacidad de analizar los conflictos poniéndose en el lugar de los involucrados e intentando entender sus puntos de vista.
• Semana 4° Promuevan la toma de conciencia sobre el efecto de las escaladas de violencia; y que promuevan el desarrollo de habilidades & técnicas de negociación y mediación de conflictos.
Encuentros semanales a distancia a través de la plataforma Moodle. El objetivo de la moderación será acompañar y alentar la participación y el activo intercambio entre los integrantes. Los -las participantes serán invitados a enviar un aporte elaborado, mínimamente una vez por encuentro, a la comunidad de PARES en RED: experiencias, relatos o actividades de sus propias prácticas, y también se los invitará a participar en chats opcionales con fechas pre consensuadas.