COD 2022 - D653

Webinar - "Muestras de Arte en las escuelas, mucho más que colgar trabajos" Un enfoque creativo conceptual

Docentes de artes visuales, docentes de nivel inicial y educadores interesados en la interrelación arte y educación

2 sessions, start: 08-Feb

Course detail

Year: 2022
Level: Distance
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: A distancia
Facilitator/s: Lic. Irene Suris
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ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
ARS 4400.00
Non affiliate
ARS 4400.00

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 08 February 2022 10:00 am 11:30 am
2 15 February 2022 10:00 am 11:30 am

Facilitator/s

Irene Suris

Diseña e implementa proyectos de arte y educación en distintos ámbitos culturales, entre los que se destaca su trabajo en el Guggenheim Museum en New York, como Coordinadora de Programación Educativa del Programa Learning Through Art y del Art Studio Lab del Sackler Center for Arts Education. Recibe el premio Hilla Rebay en NY por los proyectos de arte que desarrolla en el ámbito educativo. Es profesora invitada en cursos de grado y post grado en Columbia University, en City University of New York, en la Universidad Publica de Navarra y en la Universite La Sorbonne. Coordina equipos de trabajo integrados por artistas y educadores en Buenos Aires, La Plata, New York y Quito. Socióloga y educadora, se especializa en la integración de lenguajes artísticos y en el desarrollo de prácticas artísticas contemporáneas en museos de arte, escuelas y universidades. Distinguida con una beca de UNESCO, Francia, realiza el documental "UN Pedazo de Pan" filmado en Argentina, México, España y Alemania.
Docentes de artes visuales, docentes de nivel inicial y educadores interesados en la interrelación arte y educación
Compartir, reflexionar y analizar las posibilidades estéticas y conceptuales en el proceso de curaduría y montaje de muestras de arte en las escuelas
• El montaje y abordaje curatorial de las muestras de arte como proceso creativo
• El Montaje, algo más que colgar trabajos
• El trabajo previo al montaje
• La curaduría de la muestra, un enfoque conceptual
• Diseño y composición del espacio total
• La vista panorámica de la muestra
• Focos visuales
• Los diferentes niveles del espacio: alto, bajo y medio ( suelo, pared, techo, aéreo, columnas, escaleras, otros)
• Creaciones de espacios
• Los soportes y recursos de montaje
• Textos explicativos, qué, cuanto y donde ubicarlos
• Texto curatorial
• Invitación y otras producciones gráficas
• La instalación como alternativa de montaje de trayectos
• Diferenciar trabajos procesuales de procesos de trabajo
• Presentación de la documentación de los proyectos, textos e imágenes
• El recorrido del espectador, unidireccional o multidireccional
• Clima visual
• Propuestas interactivas
• La muestra de arte como instancia de encuentro con las creaciones, los procesos y los creadores
* Observación de variados montajes y curadurías de muestras de arte en ámbitos escolares * Análisis de las etapas, elementos y proceso involucrados en el diseño y realización de las muestras de arte
* Beljon, J. J.: Gramática del Arte. Cap. 1. Celeste Ediciones. Madrid, 1993
* Henry, Judith: Overheard at the Museum. Universe Publishing, New York, 2000
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