COD 2024 - D201
Los límites se construyen desde el inicio de la vida
Docentes, coordinadores y equipos de conduccion de Nivel Inicial con prioridad del Primer ciclo/Jardin Maternal
5
sessions, start: 10-Jun
The course chosen does not allow any new enrolment
Course detail
Year: 2024
Level: Distance
Language: Spanish
Status: Ended
Lugar: A distancia
Facilitator/s: Lic. Lidia Susana Maquieira
ESSARP Schools
Free of charge
Free of charge
Exams Schools
ARS 60000.00
ARS 60000.00
Non affiliate
ARS 60000.00
ARS 60000.00
Sessions
| Sessions | Dates | Schedule |
|---|---|---|
| 1 | 10 June - 16 June 2024 | Online session |
| 2 | 17 June - 23 June 2024 | Online session |
| 3 | 24 June - 30 June 2024 | Online session |
| 4 | 01 July - 07 July 2024 | Online session |
| 5 | 08 July - 14 July 2024 | Online session |
Facilitator/s
Lidia Susana Maquieira
Docentes, coordinadores y equipos de conduccion de Nivel Inicial con prioridad del Primer ciclo/Jardin Maternal
Que los participantes puedan:
• Comprender la importancia de ofrecer un mundo organizado y
ordenado por el adulto para la construcción saludable de la
subjetividad del niño/a, y para la vida en común
• Conocer herramientas prácticas para educar sin gritos ni castigos
• Reflexionar sobre las propias prácticas educativas que repiten lo
instituido en términos de normas de disciplina
• Comprender la importancia de ofrecer un mundo organizado y
ordenado por el adulto para la construcción saludable de la
subjetividad del niño/a, y para la vida en común
• Conocer herramientas prácticas para educar sin gritos ni castigos
• Reflexionar sobre las propias prácticas educativas que repiten lo
instituido en términos de normas de disciplina
• Construcción de ritmos y rutinas desde una mirada respetuosa
• Diferencias entre luchar y negociar
• El acompañamiento emocional
• Escuchar para comprender
• Premiar o castigar...¿es útil?
• Las emociones intensas y la impulsivida
• Diferencias entre luchar y negociar
• El acompañamiento emocional
• Escuchar para comprender
• Premiar o castigar...¿es útil?
• Las emociones intensas y la impulsivida
Las clases por Moodle, incluyen fundamentación teórica y ejemplos prácticos para trabajar con las familias y en la sala.
Se acordara con el grupo de participantes la posibilidad de hacer un encuentro de hora y media por webinar para evacuar dudas o aclarar conceptos..o simplemente conversar sobre lo que fuimos trabajando en los modulos sobre el tema.
Se acordara con el grupo de participantes la posibilidad de hacer un encuentro de hora y media por webinar para evacuar dudas o aclarar conceptos..o simplemente conversar sobre lo que fuimos trabajando en los modulos sobre el tema.
• De verdad crees que los niños necesitan normas? Ivonne Laborda
• Los árboles no crecen tirando de las hojas Dr Miguel Hoffman
• Las emociones no se educan, se acompañan - Nuria Comonte
• Aprender a educar sin gritos, amenazas ni castigos - Naomi Aldort - Ediciones Medici Barcelona
• Disciplina para niños pequeños sin vergüenza - Janet Landsbury
• Educriar con respeto es encarar un desafío hacia otro nivel de cuidado. Lic Susana Maquieira
• Límites y esos “terribles 2” Melina Bronfman
• Libertad y limites. Amor y espeto. Lo que los niños necesitan de nosotros, Rebeca Wild Editorial Herder
• Entre otras
• Los árboles no crecen tirando de las hojas Dr Miguel Hoffman
• Las emociones no se educan, se acompañan - Nuria Comonte
• Aprender a educar sin gritos, amenazas ni castigos - Naomi Aldort - Ediciones Medici Barcelona
• Disciplina para niños pequeños sin vergüenza - Janet Landsbury
• Educriar con respeto es encarar un desafío hacia otro nivel de cuidado. Lic Susana Maquieira
• Límites y esos “terribles 2” Melina Bronfman
• Libertad y limites. Amor y espeto. Lo que los niños necesitan de nosotros, Rebeca Wild Editorial Herder
• Entre otras