COD 2026 - D1030

Webinar - A Level Spanish 9844 - El área de Lengua: leer, interpretar, expresar (componentes 1 y 2)

Directivos, jefes de departamento, coordinadores de exámenes internacionales, docentes de Lengua y Literatura.

1 sessions, start: 17-Jun

Please enrol before Friday, June 12th 2026

Course detail

Year: 2026
Level: Distance
Language: Spanish
Status: Announced
Lugar: A distancia
Facilitator/s: Prof. Cecilia Cristina Chabod
Print course
ESSARP Schools
Free of charge
Exams Schools
Free of charge
Non affiliate
Free of charge

Sessions

Sessions Dates Start Finish
1 17 June 2026 05:30 pm 07:30 pm

Facilitator/s

Cecilia Cristina Chabod

Cecilia es Profesora y Licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde también cursó la Maestría en Literaturas Española y Latinoamericana. Posee una amplia experiencia docente en la preparación de los exámenes IGCSE y A-Level. Ha coordinado congresos de su especialidad y ha dictado ponencias y talleres en Buenos Aires, en el interior del país y en el exterior. Cecilia ejerce como lectora profesional y como correctora, e integra la comisión directiva de PLECA (Profesionales de la Lengua Española Correcta de la Argentina). Es columnista de literatura de la revista DEF
Directivos, jefes de departamento, coordinadores de exámenes internacionales, docentes de Lengua y Literatura.
- Examinar los componentes 1 y 2 del examen.
- Evaluar la relación de estudiantes y docentes con textos generados con IA.
- Proponer abordajes y resoluciones en tiempo y forma.
- Revisar la didáctica de las estrategias de lectura.
- Revisar la didáctica de los recursos de escritura: discursos argumentativo, narrativo y descriptivo.
- Analizar descriptores y comentarios de los examinadores.
- Compartir conclusiones.
- Tipos de lectura: globalizada, focalizada, nivel literal, nivel inferencial.
- Recursos de la escritura argumentativa.
- Recursos enriquecidos de la narración y descripción.
- Lectura y escritura en relación con la IA.
- Descriptores y comentarios de los examinadores..
- Análisis de los componentes 1 y 2.
- Propuestas de estrategias de lectura en función de los textos presentados.
- Propuestas para didáctica de discursos narrativo y descriptivo (nivel avanzado).
- Análisis de descriptores.
- Puesta en común.
- Elaboración de conclusiones.
- https://teachers.cie.org.uk
- Modelos de examen.
- Fragmentos escogidos de narraciones y descripciones literarias, material de divulgación general, periódicos, revistas especializadas o de circulación masiva, etc.
- Manuales de escritura.
Go back